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きょうも げんきで みんな なかよく 徳・知・体の調和のとれた人間性豊かなたくましい竹屋っ子を育てる。 （２）目指す学校像 ☆ 花いっぱい・笑顔いっぱいの美しい学校 ☆ 挨拶の通う明るい学校 ☆ 1人1人の良さを認め合う温かい学校 ☆ やる気をはぐくみ学力向上を目指す強い学校 ☆ 夢のある未来を語れる職員集団を目指す協働する学校 ☆ 児童・保護者・地域の願いを共有する開かれた学校 （３） 重点目標 健康で明るく、豊かな心をもった実践力のある児童の育成 ３）学校努力事項 平成18年度 互いに認め合い、みんなで伸びようとする子どもを育てる。 ― 表現する力の育成を図る取り組みを通して ― 《主な研究内容》 ① 表現力の向上（国語科）を中心とした確かな力の育成 ② 道徳教育、人権教育を中心とした豊かな心の育成 ・平和、福祉教育の充実 ・児童会活動の充実 ・生徒指導の充実 |